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雙生子研究

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是通過比較同卵雙生子之間和異卵雙生子之間在心理發(fā)展特征上相似程度,來了解遺傳和環(huán)境因素對這種心理發(fā)展特征的影響程度?! ?/p>

雙生子研究的優(yōu)點

通過比較同卵雙生子之間和異卵雙生子之間在心理發(fā)展特征上相似程度的差異,可以了解遺傳和環(huán)境因素對這種心理發(fā)展特征的影響程度。這是因為,同卵雙生子是由同一個受精卵發(fā)育而成,因此同卵雙生子在遺傳結構上完全相同,而異卵雙生子之間只有50%左右的遺傳結構相同,這與一般兄弟姐妹之間的遺傳相似度相同。雙生子同時在母體中孕育,出生后所受的環(huán)境影響也大致相同,但同卵雙生子與異卵雙生子在遺傳相似程度上有顯著的差異?! ?/p>

雙生子研究的缺點

進行雙生子研究時是假設同卵雙生子之間的成長環(huán)境的相似度一樣,但研究表明,這個假設是不完全正確的。兒童的特點會影響環(huán)境對他們的反應方式,兒童自身也會選擇環(huán)境的影響,這就使得同卵雙生子之間在環(huán)境影響的相似程度上要大于異卵雙生子之間的環(huán)境影響相似度。因此,同卵雙生子在某種發(fā)展特征上的相似程度高于異卵雙生子,其中,部分原因應該歸結于同卵雙生子的環(huán)境相似度更高,在解釋雙生子研究的結果時應該持有謹慎的態(tài)度。

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